Pendidikan Anak Ditinjau dari Perspektif Hadis

Maimunah Ritonga; Nurul Hajizah Rambe; Atika Khairunnisa M

Authors

Maimunah Ritonga Institut Agama Islam Rokan
Nurul Hajizah Rambe Institut Agama Islam Rokan
Atika Khairunnisa M Institut Agama Islam Rokan

Keywords:

Pendidikan, Anak, Hadis

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hadis-hadis mendidik anak dan metode pendidikan anak yang diterapkan oleh Rasulullah SAW. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian pustaka (library research) dengan menelusuri jurnal, buku, artikel, dan lainnya yang membahas mengenai hadis pendidikan anak sebagai sumber datanya. Hasil dari literature review bahwa terdapat beberapa hadis tentang pendidikan anak seperti hadis proses pendidikan anak, hadis pendidikan akidah dan keimanan, perintah shalat, puasa pada anak-anak, adab makan, dan mendidik anak lebih baik daripada sedekah. Dan setidaknya ada enam model pendidikan anak yang telah dicontohkan Rasulullah saw, yaitu Metode dialog Qurani dan nabawi, metode kisah Alquran dan nabawi, metode keteladanan, metode praktek dan perbuatan, metode ibrah dan mau'izzah, metode targhib dan tarhib, istilah lain dari metode ini adalah reward and punishment. Hal ini bisa dijadikan rujukan dalam mendidik anak.

References

Abubakar, M. (1995). Hadits Tarbiyah. AL-IKHLAS.

Al-Asqalani, I. H. (2008). Fathul Baari: Penjelasan Kitab Shahih Al-Bukhari. Pustaka Azzam.

Albani, M. N. (2007). Ringkasan Shahih Bukhari. Pustaka Azzam.

Aly, H. N. dan M. (2000). Watak Pendidikan Islam. Friska Agung Insani.

Ash-Shawwaf, M. S. (2003). ABG Islami: Kiat-kiat Efektif Mendidik Anak dan Remaja,. Pustaka Hidayah,.

Baqi, M. F. A. (2013). Al-Lu’lu’ Wal Marjan,. Pustaka Al-Kautsar,.

Budiyanto, H. M. (n.d.). Hak-hak anak dalam perspektif islam.

Hafid, M. N. A. (1998). Mendidik Anak Bersama Rasulullah. Al Bayan,.

Hartini, N. (2011). Metodologi Pendidikan Anak Dalam Pandangan Islam: Studi Tentang Cara-cara Rasulullah Saw dalam Mendidik Anak. Jurnal Pendidikan Agama Islam “Ta’lim”, 9(1).

Hayya binti Mubarak Al Barik. (1999). Ensiklopedi Wanita Muslimah. Darul Falah.

Kementerian Agama RI. (2017). Al-Qur’an dan Terjemahannya. CV Penerbit J-ART.

Khon, A. majid. (2012). Hadis Tarbawi: Hadis-hadis Pendidikan. Prenadamedia.

Muttaqin, M. A. (2015). Parenting Sebagai Pilar Utama Pendidikan Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam. UIN Walisongo,.

Sani, R. A. &Muhammad K. (2016). Pendidikan Karakter:Mengembangkan Karekter Anak yang Islami,. Bumi Aksara.

Sawaluddin, Koiy Syahbudin, Imran Rido, S. R. (2022). Creativity on Student Learning Outcomes in Al-Quran Hadith Subjects. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research, 3(2), 257–263. https://doi.org/10.46843/jiecr.v3i2.106

Sawaluddin, K. J. (2020). Qur ’ an and Hadiths in Social Media : Messages of the Qur ’ an and Hadith in using Social Media. SCITEPRESS – Science and Technology Publications, Icri 2018, 1864–1871. https://doi.org/10.5220/0009936618641871

Syahaatah, A. (2008). Hadis-hadis Pilihan: Dibawah Naungan Sunnah,. Akbar Media Eka Sareana,.

Tangngareng, T., Abdullah, I., Rahman, R., & Sawaluddin, S. (2023). the Construction of Hadith Addressing Genetic Engineering of Humans. Jurnal Ilmiah Islam Futura, 23(1), 20. https://doi.org/10.22373/jiif.v23i1.14716

Taubah, M. (2015). PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA PERSPEKTIF ISLAM. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 111.

Thoha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Pustaka Pelajar.

Ulfah, S. M. (2012). Penerapan Pendidikan Terhadap Anak Secara Islam. Al-‘Ulum, 1.

Ulwan, A. N. (2009). Mencintai dan Mendidik Anak Secara Islami. AR-RUZZ MEDIA,.

Yani, A. (2013). Pendidikan Agama Pada Anak Oleh Orang Tua: Tinjauan Psikologi Islam. JIA, 14(1).